聞簫以為是指老許。一眾老師里，池野只賣老許的面子，可能也是因為老許很少訓他。
沒想到，耳邊傳來清朗又懶散的嗓音，“我只听小聞老師的。”
第十九章
聞簫難得的,手底下正在寫的筆劃，“呲”的一聲,劃了出去。
“你可以不用說話了。”
池野忍著笑,兩根修長的手指並攏，停在齊眉的位置，不正經地行了一個禮。之後當真沒再說話,趴到了課桌上。
比聞簫反應更大的是前面的趙一陽，他盯著自己的課桌面，心里反復感慨一句話︰我靠，我到底一不小心听見了什麼虎狼之詞？
這英語試卷發下來，不少人都沒了睡覺的心思,紛紛揉兩把臉醒瞌睡。
許睿卷面一大片的紅叉，扎的他眼楮疼,根本不可能安得下心睡覺。左右觀望了一圈,最後拎著椅子，坐到了上官煜和趙一陽的桌邊。
“嘿，你們兩個不睡吧？”
趙一陽掀眼皮反問，“你能睡著？”
許睿苦著臉︰“能睡著個屁,等睡了做噩夢？這卷子我還不能往家里帶，要被我媽看見了,她才不會管這題的難度水平,先罵一個半小時再說。”
“我爸媽最近生意忙，基本不在家，不是開會就是出差,從根源上杜絕了被罵的可能性。”趙一陽知道許睿的媽媽整天沉溺在麻將館，“你媽不是忙著打麻將嗎，還有空管你？”
“這叫摸牌訓人兩不誤，兩手都要抓，兼顧。”
許睿和趙一陽、上官煜都很穩定地杵在理一班的前十名，他們三個的卷子對下來，一份標準答案差不多就出來了。要是一道題他們三個都沒對，只能說明這道題難度五星級。
見教室里有人在睡覺，比如池野，許睿壓低聲音去找聞簫，“聞簫，借你英語卷子看看？”
聞簫把卷子遞了過去。
三人展開卷子一看，原以為會看見做題思路什麼的，結果發現有什麼地方跟他們不一樣。
他們做題，通常會在選擇題的題干下面畫橫線畫圈，完型和閱讀理解的關鍵詞句下面也是各種五角星三角形——這是從初中就養成的做題習慣。
再看聞簫，卷面干干淨淨，一個符號都沒有，除了ABCD，就是DCBA。
許睿咋舌，“聞簫這是，都不用思考的？全憑語感？”
趙一陽唏噓︰“應該是靠語感沒跑了，或者，知識點太熟，都不用思考。”
三人對視——果然有了王者的襯托，才清晰地意識到自己是個青銅。
池野趴了幾分鐘，沒醞釀出什麼睡意，再加許睿他們在前面小聲商量題目，屏蔽不了，越睡越精神。睜開眼，見桌面上有一張廢了的便利貼，他伸手拿過來，手指很靈活地翻折。
把成品握在手心里，池野手肘踫了踫他同桌，“給你看個東西。”
聞簫停筆，視線落在他握成拳的手上，“什麼？”
“猜猜是什麼？”
聞簫︰“船？”
知道聞簫沒直接不搭理已經是很配合了，池野沒繞彎子，攤開掌心，一只紙鶴露了出來。
聞簫看那只紙鶴，藍色便利貼折的，制作精良。
不過他還沒來得及發表什麼觀後感，就听見一聲低斥，“池野！說了讓你不要影響你同桌學習，你在干什麼？折紙鶴給你同桌許願呢？”
許光啟悄悄站在後門，暗中觀察，發現教室里安安靜靜的，學習的學習睡覺的睡覺，正滿心慰藉，就看見池野這兔崽子，手上閑不住似的搗鼓什麼。
回頭見老許跟噴火龍似的，池野笑道，“我是在給我同桌展示流傳已久的精湛折紙技術。許願？老許你怎麼這麼迷信？”
發現有人被吵醒，許光啟瞪眼，聲音又低了兩度，“你自覺一點，睡你的覺去！”
等許光啟走了，池野無聊，又懶散地趴下，準備再努力醞釀醞釀睡意，就听聞簫問，“你怎麼會折這個？”
“紙鶴？”池野手指捏住紙鶴的翅膀，拎著在桌上劃了道圓弧，“芽芽不僅是個小傻帽，動手能力也很不行，幼兒園上手工課，班里同學都學會了，就她不會，回來扯著我的衣服哭。”