後有亂說話的倒霉同事。
漢室的重擔全都壓在他一個人身上。
張良感覺自己都要被壓矮了。
“張良同學，你不用道歉，老師也不是那麼小心眼的人，韓信同學下次記得不要這麼做了。”
韓信︰？
我到底做什麼了我？
我不就寫了六個字嗎！
【漢武帝】劉徹︰老師，我們為什麼要學歷史？
衛青一眼沒看住，劉徹就a了上去。
衛青︰……
陛下，您是想步胡亥的後塵嗎？
“問得好，劉徹同學。但你除了歷史未來還要學生物、地理、化學、物和政治，這就和你小學的時候學的語數外是一樣的。借用唐太宗李世民的一句話。以古為鏡，可以知興替。你在學歷史的過程中，不但可以多過去發生過的一切吸取教訓，還能領略文化長河中的美妙風景。中華上下五千年的歷史是很瑰麗的珍寶。”
“欲知大道，必先知史。雖然歷史只是短短的兩個字，但他卻是無數人的人生堆砌起來的。有人說歷史使人明智，也有人說歷史就是死人名字。就像很多魚會洄游，學歷史其實就是人的洄游。人總是喜歡溯源，去找自己的歸宿。”
“當然，這是往大了說。說的直白一點就是，學歷史只是為了滿足好奇心而已。你走在路上看到有人吵架都想上去听兩耳朵，那些王侯將相、英雄豪杰的生平你會不想去了解嗎？”
“但不論是往大了說還是直白的說，老師還是希望你們學歷史的時候能用心一點，畢竟不論是精神上還是現實問題，很多時候歷史都能幫你找到答案。”
【漢武帝】劉徹︰懂了。
霍去病半信半疑的看著劉徹。
“陛下，您懂什麼了？”
“老師不是說了嗎？為什麼要學歷史，是因為歷史就是死人名字，是因為人要找自己的歸宿，是為了滿足好奇心。”
衛青︰……
霍去病︰……
合著人家那麼大一段，您就記住了這幾個字唄。
第008章 中國歷史七上
“好了，休息的時間已經過去了，現在讓我們翻開課本的第一頁。”
“來看第一課，中國早期的人類代表。你們可以自己翻書看一看，一邊看書一邊听我說。”
若是放在平時，現在是嬴政處理政事的時間。
但現在，他卻在這規規矩矩的上歷史課。
嬴政隨手翻過歷史課本，第一頁上就明晃晃的寫著。
人類由古猿進化而來。
猴子？
嬴政挑了挑眉。
這本書居然說人是猴子變的。
可見能信度不高。
猴子他又不是沒見過。
渾身毛茸茸的、只會吱吱叫。
吵人的很。
“這堂課我們來學元謀人、北京人和山頂洞人的區別。”
“人類最早起源于非洲東部，距今三百萬年左右。因為氣候的變化，森林變成草原，一部分的猿猴從樹上下來，進化成了直立人。”
“首先我們來看元謀人，考古學者在雲南元謀縣發掘了元謀人的牙齒化石。同時考察到了大量元謀人遺址，可以確定這一塊就是元謀人都活動範圍。”
“在遺址內，還發現了炭屑和石器，從這一發現里可以得知，元謀人制作工具和使用天然火。會制作工具，這就是人和動物的根本區別。”
“元謀人迄今已有170萬年，是我國境內目前確認的最早古人類。”
“接下來說說北京人。北京人又稱北京直立人，是考古學家于1921年在北京西南周口店龍骨山發現的。和元謀人不同的是，北京人制作石器的技術比較成熟，同時還會使用天然火，保留火種。”
“同學們可以看課本上的這一張北京人復原頭像，雖然北京人已經能直立行走了，且有明確的手腳分工，但身上還是保留了猿猴的特征。”
劉徹點開北京人的復原頭像，戳了戳衛青。
“仲卿快看，他真的長得很像猴子誒。”
“北京人生活在距今約70－20萬年，北京人不但會使用工具獵取動物、還會采集植物果實，北京人過的是群居生活，哪怕他們之間並沒有血緣關系。而北京人使用打制石器的這段時代，被稱為舊石器時代。”
“周口店北京人遺址材料之齊全，內涵之豐富，堪稱世界之最。”
“而山頂洞人，同樣是考古學家在周口店龍骨山發現的。不過這次是在龍骨山山頂發現的，所以稱他們為山頂洞人。而山頂洞人的活動時間距今約三萬年左右。”
“山頂洞人比起北京人，他們的相貌已經和現代人相差無幾了。比起北京人，山頂洞人已經擁有了原始審美，也會想現代人一樣埋葬逝者。”
“同時，他們還學會了人工取火和捕魚。還會縫制一些簡單的蔽體的衣物，掌握了磨光和鑽孔技術。山頂洞人和北京人一樣，也過著集體生活，但和北京人不同的是，山頂洞人生活的集體是由血緣關系結合起來的生活。”
“學會用火，增強了人對自然的適應能力，火能用來御寒、驅趕野獸、制作食物等等。而從元謀人到北京人再到山頂洞人，是從直立人到早期智人的演變。值得一提的是，現代人是現在世上僅存的智人，也就是晚期智人。”
“第一課的重點內容大概就這些，時間緊任務重。希望同學們抓緊時間將這些知識點給背下來。”