女孩怯懦地點了點頭，縮得更緊了，緊握著手里的青菜不敢動。
見門外只是一個小女孩，言然趕緊放下 面杖走了出來，攔在孫婷和女孩中間，打圓場道︰小姑娘還小，阿姨您別嚇她了。
礙于外人在，孫婷只是說了女兒兩句，都沒罵人，听到言然的話，孫婷很是不屑地移開眼，帶他往客廳走。
離開前，言然偷偷轉身對小女孩說道︰別怕，我不是壞人。
可女孩完全沒有听言然的話，更加害怕地往後退，倉皇地逃進廚房，經過門檻時一時疏忽跌倒在地，小手的皮都擦破了。
言然本來是要查看傷口的，但女孩看起來很怕他，爬起來關上了廚房的門，不讓他靠近。
怎麼回事？言然尋思自己長得沒那麼凶神惡煞，這孩子怎麼這麼怕他？
孫婷走了一段路，見言然沒跟上，折返回來就看到女兒摔倒的一幕，出聲道︰她是我的小女兒，怕生。
言然趕忙道歉︰對不起，是我嚇到她了。
但他心里卻滿是疑惑，不對，不是這樣的，這個女孩的眼里不是害怕生面孔的驚慌，而是真切的害怕。
難道是他身上的某件東西刺激到她了？
孫婷滿是不在乎地說道︰鄉下的野孩子皮糙得很，過兩天就好了。
說著，她又問道︰你還是沒告訴我，你和任勇到底是什麼關系，我從來沒听任勇說過他還有個外甥？
言然恍然想起之前的話沒說完，立即解釋道︰听我媽說外公家里不富裕，就把她寄養出去了。只是前段時間外公過世，作為女兒，我媽媽還是回去祭拜了。靈堂上沒看到舅舅，打听下才知道舅舅已經過世了。
他說著，惋惜地嘆了一口氣，您畢竟曾經是我的舅媽，所以過來看看您。
這樣啊孫婷再怎麼說也比言然大，多吃了幾年鹽，又在這村子待久了，耳濡目染的，警惕心也重了很多，于是多問了兩句，是啊，畢竟曾經也是任家的兒媳，有時間還是得回去祭拜一下。你外公葬在哪兒了？應該在老家附近吧！
言然腦子轉得很快，馬上反應過來這是孫婷的試探，回答道︰是在老家，青楊鎮的山坡上，任家的祖墳就在那一塊。
任勇老家孫婷是知道的，見言然馬上回答上來了，又問道︰除了你媽媽，還有誰被寄養了？
言然搖了搖頭，在媽媽被寄養之前，家里只有舅舅一個，被寄養之後就不知道了。葬禮上來的人不少，分開這麼多年已經認不出親疏了。
言然的對答如流仿佛這些事都是他的親身經歷，讓孫婷暫時沒了懷疑。
現在你也見到我了，沒有其他事，我就送你出去吧！孫婷確實不懷疑言然了，但村子里不喜歡有外人進來，現在指不定外頭站著一堆人，就等著把言然趕出去。
言然不好意思地摸了摸肚子，說道︰阿姨，我能留下來吃頓飯嗎？你們這地方太偏，我找了很久才找到，附近也沒有便利店，很久沒吃飯了。
這個地方他必須要留下來，孫婷剛剛說摔倒的小女孩是最小的女兒，所以她就是袁笑笑，一直被虐待的人。
作者有話要說︰鄰居家的小孩︰我媽媽說了，你就是個怪人！
小言然︰我不是！
鄰居家的小孩︰不是怪人？那你怎麼會看到不干淨的東西，我們都看不到，你就是怪人！
小言然︰我不是怪人！我只是能看到小精靈而已，媽媽說了，善良不善良，和眼楮能不能看到沒有關系！
鄰居家的小孩︰還小精靈呢！你看到的是鬼！人死了以後變成的鬼，會來找你索命的！我媽媽說了，和你在一起玩，遲早會被惡鬼纏上！
小言然︰他們不是壞人！
（小言然著急到想哭，突然一只手捂住了他的眼楮。小時寒站在小言然身後，不讓他再看到這些不會說話的孩子。）
小時寒（很不高興地看著鄰居家小孩）︰小然說得對，善良和眼楮沒有關系，但和嘴有關，該說的話你不學，不該說的話你倒是說的比誰都多，也是阿姨教的？
（因為學習好，小時寒在街坊鄰居家的小孩里地位很高）
鄰居家的小孩︰時寒哥哥，對不起，我錯了！
小時寒︰你對不起的是小然，向他道歉。
鄰居家的小孩（不情不願）︰言然，對不起！
第44章 39 袁笑笑
現在到飯點了, 孫婷也不好意思現在把人趕出去，只能把言然留下來吃飯。
言然站在門外，听著屋內孫婷和袁平兩夫妻的爭吵聲, 兩人故意避諱言然, 用方言說話, 言然大抵能听懂一點, 無外乎是想趕他離開。
思考著該找什麼樣留下的理由, 言然卻見坐在飯桌上寫作業的袁成。
見這背影, 應該就是昨晚外出的人無疑了。
作為沒有暑假作業的人，看別人苦惱暑假作業做不完, 這大概就是樂趣了。言然緩步靠近袁成, 見他盯著作業上的題目, 在草稿紙上算寫著, 沒得出答案就很是暴躁地劃掉草稿紙。
你這樣算不出來的，要先算兩個角的角度。言然提示了一句。
只見袁成很是暴躁地說道︰我算不算得出來關你屁事！你誰啊！
言然沒作回答, 而是坐在了袁成旁邊, 指著書上的題目說道︰先別急，看這里。
雖然袁成很不情願，但這個奇怪的人說的解題思路比老師說的容易懂多了。听一遍下來，他真的會寫了。
見袁成開始學著他的辦法解題，言然緩聲說道︰數學這東西急不來，越急越想不出辦法，如果你想學, 我可以教你幾個解題辦法，夠你目前的課程所用了。
袁成眼楮一亮，立即轉頭看向旁邊還在吵架的父母，絲毫不害怕地大聲制止, 隨後說道︰我要他教我題目，你們安靜點！
這句話一出，袁家人的食物鏈基本呈現，看來這個袁成才是家里最寶貝的人，只要搞定他，暫時留在袁家村應該是沒有問題的。
兒子都發話了，剛才還在吵架的袁平和孫婷兩人馬上停止爭吵，孫婷很是關心地走來問道︰兒子餓不餓？要不先吃飯再學吧！
袁成想了想，自己確實餓了，于是合上書本，說道︰嗯，我是餓了。
隨後他看向言然說道︰吃完飯你再教我，是你說的要教我幾種解題辦法的，一定要把我教會，不然我
他打量著言然，一看就是村外人，他確實不能把人怎麼樣，于是冷哼一聲︰趕緊吃飯，別磨蹭了！
孫婷立即應聲，媽媽這就給你準備午飯。
說完，她抬頭看向躲在角落的袁笑笑和袁微微，瞬間變了臉色︰你倆耳朵聾了嗎？沒听見哥哥說他餓了啊！還不趕緊把午飯端過來！
角落里的姐妹倆嚇到戰栗，趕緊往廚房跑，一刻也不敢耽擱。
而家里的其他人看起來似乎是早就習以為常，並不覺得這麼對待兩個小女孩有什麼不對的地方。
雖然沒有證據，但言然總覺得袁笑笑身上的傷應該和她的家人脫不開干系。
剛才在廚房只看見袁笑笑，看見她身邊另一個稍微比她大一點的女孩，言然這才想起資料里說了，袁家不止一個女兒。
看袁微微的狀態，一點不比妹妹好多少。這兩姐妹身上到底發生了什麼？
飯菜端上桌，言然見著了袁家另外兩位長輩。孫婷是自己嫁過來的，所以這兩人應當是袁平的父母。
和剛才袁平和孫婷對待袁成的態度一般無二，兩位老人對自己的孫子也是極大的寵愛，給孫子夾了個大雞腿，一直囑咐袁成要乖乖吃飯。
但袁成對這些話表示出了極大的不耐煩，頻頻翻白眼。
不過言然的關注點卻在躲在角落的兩個小女孩身上，她們兩人各自捧著自己的飯蹲在地上，碗里幾乎都是飯，只有可憐的幾葉菜，和桌上吃飯的袁成是鮮明對比。
這一切都不是因為言然的突然到訪，似乎這樣的情形每天都在上揚。
看著桌上的飯菜，想到都是兩個不過十歲出頭的孩子做的，言然有些沒胃口了。
草草吃完一頓，言然故意沒有提離開的事，坐在桌邊開始為袁成輔導功課，見兒子難得這麼認真听課，孫婷就沒有急著把人趕走。
為了拖延時間，言然不僅教了這麼做題，還幫袁成整理了筆記，見時間可能還早，連袁成高三的復習資料也幫忙做了。
所以你來村子是為了什麼？袁成好奇地問道。一個下午的時間，這個村外人一直在教他學習，他以為自己和他算是熟絡了。
言然寫筆記的手一頓，說道︰拜訪親戚，你的媽媽是我小姨。
他對誰都不算熱絡，因為自己的眼楮，他看了許多人的人情世故，除了自己的父母，唯一能讓他全心全意、滿心滿眼信任的只有時寒一個人。
但他已經不是以前那個只會依靠別人的小孩了，他已經學會了自己過馬路，不會再期待路口有人幫助自己，更不會在失意的時候，期望有人遞給自己一根棒棒糖了。
十二年的時間，他學會自己長大了，為了拿到自己想要的，他可以偽裝自己。
袁成對于言然沒有如實相告嗤聲，翻開言然的筆記本，指著上面的建築說道︰這是我們這兒的祠堂，如果就是拜訪親戚，你畫我們祠堂干嘛？
言然看了一眼袁成翻開的筆記本，這是他的計劃一，原本打算用來給村門口的人蒙混過關的，沒想到放在包里被袁成搜了出來。
筆記本上畫的建築都不是出自他的手，是他從周隊桌上順來的，就是為了了解袁家村才拿來的，但本子上畫的都是袁家村，反而不像是一個建築學專業學生的作業，倒是像是一直盯著袁家村的人畫的。
要是再仔細看，這些畫連起來，幾乎是半個袁家村的地圖。
如果被袁成發現，他今天一天就白待了，于是解釋道︰來尋親之前我做了點資料，你們這兒祠堂不是標志性建築嗎？所以就畫了。
不能畫嗎？言然說著，從袁成手里拿走畫本，這也就是我自己畫著玩兒的，不會給別人看的。
袁成懷疑地看著言然，念在他教自己寫作業的份上，好心提醒了一句︰不該看的別看，惹到了不能惹的人，我們家保不住你。
言然眼底精光一閃，小聲問道︰你們這兒的祠堂到底發生什麼了？
見他這麼追問，袁成不再只是提醒了，而是警告道︰別再問了！問了也沒用，我也不知道到底什麼原因。但如果因為你多話，連累到我們家，有你苦頭吃的。
見勢，言然不再追問，連忙道歉︰不問了不問了，我就是好奇！
在外人面前，言然總是一副公然無害的樣子，他這樣和腰桿子挺直的時寒要更親和一些，所以他才選擇先進村子查看。
人就是不禁念叨，他剛想到時寒，手機便響了起來，就是時寒打來的。
言然看了一眼旁邊的袁成，以及坐在不遠處盯著他們兩人的袁家父母，清了清嗓子接起電話。
言然，你怎麼樣了？時寒一直盯著底下的村子，除了一開始的村民堵截，之後村子很是平靜，不像是有事發生的樣子，但言然一直不回信，他在村外不知道里面的情況，只會更憂心。
言然在村子里待了大半天，再過不久天就要黑了，到底是失聯還是故意不回消息，他必須要馬上知道。
言然沒有掛斷電話，點了一下屏幕，只見時寒竟然給他發了幾十條消息，他關了靜音，一條也沒看到。
這也難怪時寒會著急了，言然訕訕笑了笑，心虛回道︰我手機靜音了，沒看見。
說著，他看了一眼袁家夫婦，對電話那頭的時寒說道︰我就是進來看看阿姨的，什麼？你也想進來？
言然有些為難地看向孫婷，然後繼續對電話說道︰咱們和阿姨是遠方親戚，這麼打擾人家不好。
時寒有些疑惑，言然說的話和他問的一點也不一樣，但很快就反應過來言然是打算讓他也進村。
言然，村內情況大概是什麼樣？
言然意會地說道︰阿姨現在挺好的，姨夫和姨夫的父母都很和善，家里三個小孩子也都很懂事。
時寒听著電話，對旁邊的人比了一個7，隨後對電話里問道︰你要我進村，是有什麼發現嗎？
言然手上翻看著袁成的作業，說道︰我在這叨擾阿姨挺不好意思的，所以就給表弟輔導了一下功課，我記得你學習比我好多了，要是你也在這，這些題目早就全寫完了。
他在這里一下午不是白待的，袁成的學習成績非常差，他自己給出的理由是學校離村子太遠，路上要耽擱很多時間，所以無心學習。
下午孫婷不止一次提過想讓袁成爭氣，考上好大學，將來光宗耀祖。
袁成雖然表現出不耐煩，但听到光宗耀祖的時候，他所有的牢騷就沒有了。
所以祖宗宗祠在袁家村的人心里，佔據非常重要的地位。
也正是因為有這樣的猜想，言然認為用成績把時寒送進來，是目前成功率最大的辦法。
言然一有動作，坐在不遠處的袁平和孫婷就注意到了，听到言然的話，袁平對妻子使了個眼色，孫婷立即意會地走來問道︰小佷兒，你在和誰打電話？現在是要走了嗎？
言然見孫婷過來，立即對電話那頭說道︰哥，你等會，小姨和我說話。