扶甦︰“……”
天塌了。
累了，毀滅吧。
扶甦面?無表情地把朝食塞進嘴里, 腮幫子一鼓一鼓地咀嚼, 像一只沒有感情的?進食機器。再美味的?七寶素粥、梅花湯餅、茯苓糖糕都被他吃出了生命體征維持餐的?感覺，膳房師傅見了要哭出聲的?。
坤寧宮的?宮人?, 有兩位是跟著扶甦一起?去了大?相國寺。都被周圍的?人?悄悄打听過昨天發生了什麼，才讓成王殿下如此明顯的?低氣?壓。可連他們也一頭霧水。
而且, 成王殿下他雖然小?臉皺巴巴的?。可是他朝食一口?沒少吃, 沒說過一句斥責下人?的?話, 沒砸過東西，被帶去資善堂上學的?時候更沒鬧脾氣?。
宮人?也不知這種情況該不該上報了。要是報上去是一場烏龍，官家和娘娘嫌棄他們小?題大?做了怎麼辦？
扶甦沒注意宮人?的?心情, 乘著小?轎子抵達了資善堂。穿過一條長長的?走廊, 同窗朗朗的?讀書聲回蕩在耳邊的?時候, 他的?負面?情緒一下子達到了極點。
他面?色如常地走進了教室，加入了晨讀的?隊伍中，口?中一遍遍吟誦著他已經可以倒背如流的?《論語》, 心中突然感覺自己荒謬到了極點。
如果不想當太?子的?話，其實有一千萬種方法。就?比如說現在，他大?可以當場撕書痛罵孔老?夫子枉為聖人?。或者故意藏拙，《千字文》第一行教十遍也背不得，都不會走向今天的?境地。
是他自己太?過傲氣?，不甘心明珠蒙塵，被別人?當成傻瓜。也不甘心遠離那?個位置之後命運只能任人?擺布，才會流落到今天的?境地。說到底，都是他自己活該。
司馬先生的?課一如既往地沒意思。像沒被腌入味的?白肉，干貨滿滿，吃一口?也能滿嘴流油，但是怎麼咽也咽不下去。今天他講的?篇目是《論語•先進篇》。
孔子與?子路、曾皙、冉有、公西華等幾個弟子討論各自的?抱負。
子路想治理千乘之國，三年後使百姓勇武知禮。冉有想治理個小?國家，三年使百姓富足。至于禮樂就?要另請高人?了。公西華願意在宗廟的?祭祀中擔任司儀。
幾位學生都是孔子論道的?熟面?孔，但孔子這次卻罕見地對他們的?志向保持微笑，一言不發。最?後一位曾點則放下樂器︰“暮春者，春服既成，冠者五六人?、童子六七人?，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”
暮春時節穿著春天的?衣裳，和六七個成年人?，六七個童子一起?在沂水沐浴，在舞雩台上吹風，唱著歌回家。
孔子這回開口?︰“我贊成曾點的?想法。”
台上的?司馬先生還在奮力講著︰孔子這一段表露的?態度看似“碌碌無為”，實則是大?大?的?“有為”。正因為曾點描繪的?正是禮樂教化後的?終極圖景，是儒家天下大?同的?目標，他才會慨然發出感嘆。
扶甦卻已經神游天外了︰他也好?想浴乎沂、風乎舞雩。痛痛快快地洗個澡然後自然風干，曾點未免也太?會享受。對了，這個曾點還是曾子的?爸爸，就?是那?位為了信守對兒子的?承諾親自殺豬的?曾子。不知道曾子小?時候見過曾點殺豬嗎……
“哪有那?麼復雜？就?不能是孔子真的?想洗澡了嗎？”
忽然之間?，一句極細的?吐槽像小?蟲子一樣鑽入扶甦的?耳畔，讓他一下子回過神來過來。他悄悄扭頭向四方瞥去，正好?與?晏幾道游弋逡巡的?目光對上。
確認過眼神，是都想洗澡的?人?。
下課後，兩個人?自然而然坐在了一起?。
晏幾道︰“唉。”
扶甦︰“唉。”
至于彼此嘆氣?的?是什麼，他們誰也沒問誰也沒說，一切盡在不言中。
不過扶甦大?約能猜到一點。除了開歷史掛的他自己不算，晏幾道是資善堂里學得最?好?的?人?，大好幾歲的趙宗實也比不過他。他學什麼都一點就?透，不須多說什麼。
宋祁還好?，但司馬光可不是一點就?透的?教學風格。再看兩人?後世的?發展，一個以寫風月詩詞聞名?，一個是赫赫有名?的?保守衛道士，兩人?的?相性南轅北轍。晏幾道在司馬光手底下讀書能開心就?怪了。
……不不不，就?算是我，也受不了啊。
晏幾道靜靜看了一眼扶甦，突然整個身子趴倒在桌子上。伴讀的目的是當皇子的?尺度，他這種坐沒坐相的行為要是被老師看到了，肯定會被狠狠訓斥一頓。
但他卻依舊沒骨頭似的趴著︰“殿下，我不想來資善堂讀書了。”
扶甦︰“……？”
晏幾道︰“我沒開玩笑。”
他垂著眼楮，不知在想什麼︰“殿下你也看到了，這里……不是我想要的?。”
除了天然相性不合的?老?師外，還有來自家中的?壓力。阿爹偶爾會問他成王殿下是什麼性子，是否真如傳言般是個神童。阿娘、哥姐、僕婢們卻會講得更直白露骨些︰成王殿下就?是你未來的?登雲梯，你只須攀上他就?一輩子不愁了。
有個別還會酸言酸語，說什麼要是再年輕幾年選上的?說不定會自己。以為他听不懂被他懟了後又惱羞成怒地鬧脾氣?。
晏幾道反感甚至惡心上述的?一切。
他的?同窗都是好?人?，成王殿下更是難得漂亮可愛還有意思的?。但他不喜歡他們被人?當作談資，被當成飯菜稱量的?感覺。
晏幾道思及于此，下意識捏緊了袖角，就?見到扶甦輕輕地搖了搖頭。
就?當晏幾道以為他會拒絕、甚至于訓斥自己的?時候，卻听到他問道︰“你阿爹知道這件事了麼？”
晏幾道︰“我會說的?，我今晚回府了就?告訴阿爹。”
雖然阿爹極有可能會大?動肝火，會大?罵他不知好?歹，但他還是想把自己的?想法說出口?。最?差的?結果，無非是他以後會被家族當成棄子，但家里至少還能管他一口?飯。那?樣就?足夠了，比現在每天都過得生不如死好?。
扶甦笑了笑︰“那?你去吧，我同意了。”
他甚至有些羨慕晏幾道的?干脆果決。想要什麼不想要什麼，自己心里都知道。
那?麼我呢？
扶甦想起?未能說出口?的?“我不想當太?子”，驚覺自己當時果然一語成讖。錯失了那?麼好?的?機會，現在再說已經來不及。官家已經知道他聰明且有意藏鋒，他會作何感想？
——我奉若至寶的?東西，你卻棄之如敝屣，甚至不惜自污來擺脫？
“………………”
“……殿下？”
“殿下！”
直到被晏幾道輕拍了拍肩膀，扶甦驟然回神，才發覺自己剛才思緒又飄遠了。果然啊，他糾結了整整一個晚上的?事，現在再過一遍發現還是死結。
晏幾道遲疑了︰“殿下……你還好?嗎？”
嗯？
扶甦走神被正主?抓個正著，小?臉羞得紅撲撲的?︰“我在想，如果你成功的?話，我會想你的?。”
晏幾道一言難盡地望著他。
編點好?的?吧。
扶甦急眼了︰“我說真的?！”
回坤寧宮的?路上，晏幾道三個字還在扶甦的?腦海里回蕩。晏幾道時常令他想起?另一個人?。此人?幾十年後也要在資善堂讀書，同時也直接導致了北宋王朝的?覆滅。
宋徽宗。
這非是說晏幾道有宋徽宗那?板可惡，他們二人?唯一的?共同點就?是腦子好?使、藝術天分還高。
雖然兩人?一個是文學家、一個是書法家，但並不耽誤他倆《論語》學得飛快。偏科這種事不存在的?。
但是宋徽宗的?問題在于，他把他藝術家富于浪漫想象的?能力，與?最?高統治的?權力相結合，那?將是所有國民的?的?災難和噩夢。
歷史上的?小?晏在政治上並無建樹，從扶甦與?他本人?的?接觸來看，他對權力也並沒有興趣。他想離開資善堂看似離經叛道，放著大?好?前途不要，實則對他自己來說反而是好?選擇。
那?麼我呢？
扶甦長出了一口?氣?。他好?像第一天才留意到這個問題。晏幾道才六七歲就?知道自己想要什麼，縱使阻力重重也毫不猶豫去做。
可他有了官家，明明知道他有意藏拙卻從不主?動問的?官家，有了對他慈愛之至、每天都噓寒問暖的?娘娘。想說的?話，想做的?事卻一件沒有達成。
他到底在猶豫什麼呢？
直到吃飯的?時候，扶甦還在腦內大?燒烤，腦袋中央就?不輕不重挨了一敲︰“吃飯要專心，當心噎著嗆著了。你還吃的?是魚。”
扶甦抖一下，回神︰“我不會了。”
又過了一會兒，摸著自己的?臉皮問︰“很明顯麼？”